Université Paris Lumières Courses

Littérature numérique : de l’approche historique à la création

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À propos du cours Qu’est-ce que la littérature numérique ? Comment a-t-elle évolué ? Quelles formes peut-elle prendre ? Quelles relations entretient-elle avec l'évolution des technologies d'une part et avec les divers mouvements littéraires d'autre part ? À partir de commentaires d’œuvres, vous découvrirez la richesse des productions littéraires en la matière, de la première génération de texte aux formes plus récentes. Vous verrez comment elle a évolué dans ses techniques et ses conceptions jusqu’à aujourd’hui.

MOOC Pop Art

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« Ce cours est disponible en mode « Archivé ouvert » : il n'y a pas d'animation de l'équipe pédagogique (pas de forum ni d’exercice noté comme les quiz) et le cours ne délivre aucune attestation de suivi avec succès ni de certificat. Toutefois, vous pouvez sans limitation accéder aux vidéos et ressources textuelles. Ce mode de diffusion vous permet donc, en attendant l’ouverture d’une future « session animée », de vous former en ayant un accès aux contenus principaux. »À propos du cours Le Centre Pompidou se met au Pop Art ! Quelques éléments clés avant de vous lancer dans ce cours : Le Pop Art est un des grands mouvements artistiques du 20e siècle, qui s’est beaucoup inspiré de la culture populaire, de la publicité, du design et de la mode et qui en retour a beaucoup nourri la Pop Culture. Qui dit Pop Art, dit évidemment Andy Warhol et Roy Lichtenstein, les figures emblématiques du mouvement. Le saviez-vous ? Le Pop Art n’est pas né aux États-Unis mais en Angleterre. Vous voulez en savoir plus ? Inscrivez-vous vite au MOOC ! Immersion assurée dans le Pop, avec ses œuvres, ses artistes et ses secrets ! Au programme de ce cours en ligne ouvert à tous et gratuit : - des vidéos du conservateur Jean-Pierre Criqui qui vous propose un panorama du Pop Art et analyse deux œuvres Pop Art issues des collections du Centre Pompidou - des quiz pour vous challenger et tester vos connaissances - des vidéos d’invités pour vous faire voir le Pop Art autrement Format Ce MOOC se compose de 3 séquences à parcourir à votre rythme. Au fil des séquences, vous trouverez des activités et des quiz. Pas d’obligation, ni de punition ! Ces activités ont pour unique but de tester sans évaluation vos connaissances et de stimuler votre créativité. À la fin du MOOC, un quiz noté vous sera proposé pour vérifier vos connaissances. On espère que vous serez nombreux à réussir ce quiz final !

La musique au-delà du numérique

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À propos du cours Découvrez une autre façon d’écouter et de penser la musique en composant avec les outils numériques d'aujourd'hui. Jouez avec les sons, le temps, les fréquences, l’espace, les transformations. Découvrez tout un ensemble d’approches héritées des expérimentations des maîtres de la musique électroacoustique, de la musique concrète à l'electronica, de l’analogique au numérique en passant par la tape music.

Faire parler les pierres taillées de la préhistoire

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À propos du cours Les pierres taillées forment le principal et plus abondant témoignage de la Préhistoire. Leur « lecture » s’est considérablement enrichie depuis quelques décennies. Proposé sur cinq séances, le MOOC fera découvrir plusieurs aspects intéressants de la Préhistoire pour leur portée anthropologique ou historique, sans négliger d’exposer les clés de lecture permettant d’identifier, de caractériser les pierres taillées préhistoriques et d’argumenter les interprétations discutées. En plus d’apporter des connaissances générales sur les différents « types » de pierres taillées et leur évolution dans le temps, ce MOOC abordera les problématiques suivantes : le développement de l’intelligence comme principal témoin de l’humanisation, la notion de tradition et de culture matérielle en lien avec les pratiques sociales, l’apparition d’artisans spécialisés dans le cadre de la complexification des communautés humaines au seuil de l’Histoire.

18e siècle : le combat des Lumières

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A propos du cours Ce cours porte sur l’histoire de la littérature et des idées du 18e siècle français. Il vise à présenter l’ensemble du siècle, les œuvres et les auteurs aussi bien que les combats d’idées qui traversent les Lumières. L’accent sera mis sur les « grands auteurs » (Montesquieu, Prévost, Marivaux, Voltaire, Rousseau, Diderot, Sade…) qui constituent le bagage culturel requis pour avoir une idée générale du siècle, mais sans négliger tout ce que la recherche récente à mis en valeur en terme de mouvements de fond, représentés par des auteurs qui ont une place moins individualisée au panthéon littéraire mais qui n’en sont pas moins importants (textes clandestins, romans libertins, développement des femmes de Lettres, etc.). On veillera à donner les éléments de cadrage historique qui permettent de situer les mutations importantes des genres dynamiques du moment (roman, théâtre) aussi bien que les débats intellectuels et la manière dont ils s’incarnent dans des œuvres majeures. Public Ce cours s’adresse à toute personne souhaitant compléter sa culture générale sur le 18e siècle français, en France ou à l’étranger. Pré-requis Le MOOC « 18e siècle : le combat des Lumières » ne demande pas de prérequis, mais simplement un intérêt pour la culture et la littérature française. Format Chaque semaine de cours prendra la forme d’un « salon » qui proposera : Une dizaine de vidéos de 5 à 10 minutes pour aborder les différents aspects du thème hebdomadaire retenu (le roman, le théâtre, les luttes idéologiques, etc.). Toutes les vidéos font l’objet d’une transcription disponible en PDF en français et en anglais. Il est également possible d’activer un sous-titrage en français ou en anglais pour chaque vidéo. Les textes d’introduction sur la plate forme sont disponibles dans les deux langues. Une anthologie sous forme d'e-book teléchargeable permettant à l’apprenant de lire les textes auxquels les contenus vidéos auront fait référence Un épilogue pour découvrir une oeuvre picturale du 18e siècle et un texte qui la commente Un forum d’accompagnement, prolongeant l’expérience du « salon », pour dialoguer et questionner un enseignant référent. Une bibliographie et des liens internet utiles pour aller plus loin Equipe pédagogique Colas Duflo Professeur de littérature française du 18e siècle à l’Université Paris Nanterre et directeur pédagogique du MOOC "18e siècle : le combat des Lumières", il a notamment publié Diderot philosophe (Paris, Honoré Champion, 2003), Diderot, du matérialisme à la politique (Paris, CNRS éditions, 2013) et Les Aventures de Sophie. La philosophie dans le roman au XVIIIe siècle (Paris, CNRS éditions, 2013). Audrey Faulot Docteur en Littérature française, elle poursuit des recherches sur l’histoire des genres littéraires et des idées dans le premier 18e siècle français. Elle travaille notamment sur la question de l’identité et les romans-mémoires. Marie Leca-Tsiomis Professeure émérite à l’Université Paris Nanterre et grande spécialiste de l’Encyclopédie de Diderot et d’Alembert, elle fait partie des membres fondateurs du projet ENCCRE (édition numérique, collaborative et critique de l’Encyclopédie). Fabrice Moulin Maître de conférences à l'Université Paris Nanterre, il est l'auteur de Embellir, bâtir, demeurer : l'architecture dans la littérature des Lumières (Paris, Classiques Garnier, 2017). Ses recherches portent sur les liens entre littérature et esthétique et notamment sur les représentations et l'imaginaire de l'architecture. Stéphane Pujol Maître de conférences habilité à diriger des recherches à l'Université de Paris Nanterre et spécialiste des Lumières, il est l'auteur d'un ouvrage sur Le dialogue d'idées au 18e siècle, d'une étude sur Le Neveu de Rameau, et il prépare actuellement un livre sur Morale et science des mœurs dans l'Encyclopédie. Alain Sandrier Professeur en littérature française à l'Université de Caen. Spécialiste du combat antireligieux, il a publié notamment Le Style philosophique du baron d'Holbach et Les Lumières du miracle ainsi que de nombreux articles sur la littérature clandestine et l'hétérodoxie classique. Laurence Vanoflen Maître de Conférences à l'Université Paris Nanterre, elle enseigne dans le département de Langues. Ses travaux portent sur le tournant des Lumières et les femmes auteurs (notamment Isabelle de Charrière, Germaine de Staël, Mme de Souza). Elle travaille actuellement sur les femmes et la réflexion morale. Avec la participation d'autres spécialistes du 18e siècle : Marc-André Bernier, Carole Boidin, Patrick Brasart, Renaud Bret Vitoz, Monique Cottret, Olivier Ferret, Pierre Frantz, Alexandre Guilbaud, Marc Hersant, Sophie Marchand, Christophe Martin, Irène Passeron, Ariane Revel, Arnaud Skornicki, Patrick Wald Lasowski… Plan du cours Salon 1 - Histoire, politique, littérature au XVIIIe siècle Salon 2 - L’essor du roman Salon 3 - L’aventure de l’Encyclopédie Salon 4 - Un siècle de théâtre Salon 5 - Les lumières en action Salon 6 - La Révolution et le tournant des Lumières Évaluation Ce MOOC sera évalué au travers de quizz portant sur les vidéos de chaque semaine. La réussite aux quizz des six semaines à hauteur de 60% de bonnes réponses au total, permettra à l’apprenant de recevoir une attestation de suivi avec succès. Partenaires Ce MOOC a été réalisé par la COMUE UPL et l'université Paris Nanterre en partenariat avec les Archives Nationales, le Louvre, la BNF et Utpictura. Conditions d’utilisation Conditions d’utilisation des contenu du cours Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Pas de Modification BY: l’utilisateur doit mentionner le nom d’auteur NC: L’utilisateur ne peut exploiter l’œuvre dans un contexte commercial ND: L’utilisateur ne peut modifier ou altérer le contenu du cours sans consentement Conditions d’utilisation des contenus produits par les participants Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Pas de Modification Toutes les productions des participants sont, sauf spécification contraire de leur part, sous licence Creative Commons BY NC ND.