يهدف هذا المساق إلى أن يتقن المتعلّم حروف اللغة العربية كلّها، وبعض الكلمات التي يحتاجها المتعلّم في حياته اليومية، وبعض الحوارات اليومية البسيطة التي تتناسب مع مستواه في اللغة العربية، مثل: (التحيّات والتعارف واللباقة وبيئة العائلة)، وقد تضافرت الكلمة والصّورة والفيلم المرئي والمسموع من أجل إيصال المهارة التي نعمل على أن يتقنها المتعلّم، وذلك من خلال أنشطة متنوعة تشملها الدروس التي تنتمي إلى وحدات أكبر منها، تتجمع في مستوى عام يمثّل درجة من درجات التعلّم عند الطالب. وقد تمّ تقسيم هذا المساق إلى ست وحدات تدريسية تتضمن كل وحدة منها حروف اللغة العربية المتشابهة من حيث الرسم بحيث يسهل على النّاطقين بغير العربية تعلّمها، كما تناولت الوحدة مهارات اللغة الأساسية: الاستماع والقراءة والكتابة والتحدّث، وتمّ التركيز في هذه المهارات كلّها على بنية الكلمة.
This Upper-Intermediate English as a Second Language course that helps students with a current EmSAT scord between 1175 and 1225 to develop their reading and grammar skills. Students will develop exam strategies to prepare them for the reading and vocabulary sections of their exam. They will do this through understanding the different reading & vocabulary question types on the exam. The course also consolidates and expands upon basic grammatical knowledge, develops general English vocabulary and develops critical thinking.Additionally, students will develop writing, grammar, and vocabulary skills. The course will consolidate and expand upon basic grammatical knowledge in writing and speaking. The course will also teach exam strategies for the writing & grammar sections of the exam. Students will develop an understanding of the different writing & grammar tasks on the exam and an awareness of appropriate discourse structures for exam writing tasks.
يُعنى هذا المساق بدراسة الثقافة الإسلامية من حيث روافدها، ويناقش عدداً من القيم الحياتية في الإسلام: كالصدق، والأمانة، والتسامح، وحسن استغلال الوقت، والتعاون، والتواصل الاجتماعي، وغيرها، كما يتطرق المساق إلى دراسة اسهامات المسلمين في العلوم الإنسانية، والاجتماعية، والطبيعية.الأهداف التعليمية للمساق:يسعى هذا المساق إلى تحقيق الأهداف الآتية:- تعريف الطالب بالمفاهيم والمصطلحات الإسلامية الواردة في موضوعات المساق.- بيان أهم روافد الثقافة الإسلامية.- التعرف على مجموعة من القيم الحيوية التي دعا إليها الإسلام.- توضيح إسهامات المسلمين في العلوم الإنسانية والاجتماعية والطبيعية.
يتناول هذا المساق أهم الجوانب المتعلقة بدولة الإمارات العربية المتحدة من خلال تعريف المُتَعَلِّم بملامح التنمية الاقتصادية والاجتماعية للمجتمع الإماراتي وتأكيد قيمه وموروثاته الأساسية، وتقديم دراسات في مجالات جوهرية تتعلق بتاريخ الإمارات وجغرافيتها، وبسياستها الداخلية والخارجية، ونظمها الاجتماعية والتنمية الاجتماعية والبشرية والتركيبة السكانية فيها، ودور الإنسان الإماراتي التنموي والمسؤولية الاجتماعية، وتمكين المرأة ودورها في المجتمع، وتوجه الدولة نحو الطاقة المستدامة، والتطورات الاقتصادية والمؤشرات التنموية، وموقع دولة الإمارات في التنافسية العالمية، كما يعرض المساق رؤية الحكومة الاتحادية 2021 ورؤية أبوظبي 2030، وقضايا مستقبلية للخطط الاستراتيجية التنموية والتحديات التي تواجهها.يسعى هذا المساق إلى تحقيق الأهداف الآتية:تعزيز الهوية والانتماء الوطني وتقدير الإنجازات الوطنية.التعريف بالجوانب الاجتماعية الرئيسية لمجتمع الإمارات.ترسيخ مفهوم الاتحاد وأهمية الوحدة الوطنية.التعريف بجوانب التنمية الشاملة في دولة الإمارات.إبراز جهود القيادة الرشيدة في تطور الدولة ونهضتها.عرض دور المواطن الإماراتي في التنمية.التأكيد على الدور الريادي للدولة وموقعها المتميز في التنافسية العالمية.
This Pre-Intermediate English as a Second Language course helps students with a current EmSAT score lower than 1175 to develop their reading and grammar skills. Students will develop exam strategies to prepare them for the reading and vocabulary sections of their exam.Additionally, students will develop writing, grammar, and vocabulary skills. The course will consolidate and expand upon basic grammatical knowledge in writing and speaking. The course will also teach exam strategies for the writing & grammar sections of the exam. Students will develop an understanding of the different writing & grammar tasks on the exam and an awareness of appropriate discourse structures for exam writing tasks.
يهدف المساق إلى إعداد الطلبة لتخصُّصهم الجامعي، وتزويدهم بمهارات الاتصال اللغوي الفعَّال، وذلك عبر مجموعة مصطفاة من مهارات: القراءة الناقدة، والكتابة، والاستماع، والتحدُّث. ففي القراءة الناقدة يسعى المساق إلى تنمية مهارات القراءة الناقدة ومنها: تحليل المضمون، واللغة، والأساليب، وتحديد طرائق العرض. وفي الكتابة يسعى المساق إلى تنمية المهارات الكتابية، ومنها: كتابة المقال، وتحديث الأسلوب، وإعادة صياغة النصوص المترجمة آليًّا. وفي التحدّث يسعى المساق إلى تنمية قدرة الطالب على قراءة النصوص قراءة صحيحة، والتّمكُّن من التواصل الشفوي مع الآخرين، ومناقشة الآراء بوساطة الحجج والبراهين. وكذلك تنمية مهارة الارتجال؛ ليتمكن الطالب من التعبير السليم والتواصل مع الآخرين. كما اشتمل المساق على عدد من نصوص الاستماع المختارة بعناية لتنمية قدرة الطالب على فهم المسموع.