Aix Marseille Université Courses

Cellular neurophysiology: how neurons communicate

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About the course How does information circulate in the nervous system? How is the universal language of neurons, the action potential, generated? How does it travel along axons? And how does it influence other neurons? Thanks to this MOOC, you will master these basic principles of neuronal physiology. This MOOC is especially intended for students in biological sciences, high school science teachers, graduate students, research assistants and researchers who want to understand electrophysiology basics. With an emphasis on the experimental approach, this course will address: the ion concentration gradient and membrane potential that control the movement of ions across the neuronal membrane. These ion movements create ion currents; the genesis of the action potential and its propagation to the axon terminals; the function of the synapse: neurotransmitter release, postsynaptic glutamate and GABA receptors, postsynaptic currents and their integration. Course format Every week, the chapter includes: short didactic videos presenting cellular neurophysiology videos of experiments performed in a research laboratory additional documents for those who want to deepen some concepts automatically corrected quizzes to check that you understand the key concepts a forum to discuss with one another, to stay motivated and to learn even more!

Le langage entre nature et culture

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À propos du cours L’objectif de ce MOOC est de vous faire découvrir quelques éléments-clés de ce que nous savons aujourd’hui du langage humain - cette formidable faculté de communication et d’élaboration de la pensée dont nous sommes dotés. Le langage est une énigme car il résulte à la fois de notre histoire biologique et de la transmission des traditions et représentations symboliques, lesquelles se rattachent à la culture plus qu’à la biologie. Ainsi, le langage est l’une des facultés qui illustrent particulièrement bien la position singulière dans laquelle nous nous trouvons : celle d’animal culturel. Ce cours a pour ambition de présenter un aperçu des connaissances contemporaines sur le langage humain et, se faisant, montrer comment ces connaissances s’élaborent à partir des regards croisés de plusieurs disciplines. Ce MOOC est organisé en 5 semaines. Chaque semaine correspond à deux heures de travail pour les étudiants. Les séances reposent sur divers médias pédagogiques : séquences de cours filmés, textes, diaporamas commentés, films d’animations, exercices, auto-évaluations.

Astrophysique : du système solaire au big bang

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A propos de ce cours Ce cours parlera d'astrophysique, d'astronomie et de cosmologie. Quelles sont les origines des planètes, des étoiles, des galaxies et de l'Univers ? Dans ce cours, nous essaierons de répondre à ces questions fondamentales (et quasi philosophiques) sur l'univers et ses composants. Comment ce cours est-il organisé ? Le cours est organisé en plusieurs vidéos interactives d'environ 10 - 12 minutes de longueur qui mettront l'accent sur un thème spécifique de l'astrophysique. A la fin de chaque cours, un petit quizz sera proposé qui peut être plus ou moins facile (ou difficile). Ce MOOC ne délivre pas de certificat mais une attestation de suivi avec succès. L’évaluation des compétences acquises durant le MOOC se fait à partir des quizz. Deux conférences en direct ont eu lieu que vous pourrez suivre : Olivier Mousis le 12 décembre 2017 sur les astéroïdes et Jean-Pierre Luminet le 22 janvier sur la cosmologie. ATTENTION : les inscriptions s'arrêteront demain à 23h59 mais le MOOC et ses activités sont encore en activité jusqu'au 20 février 2018 pour vous laisser le temps d'aller jusqu'au bout.

Le paludisme

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À propos du cours Le but de ce cours est de répondre à toutes les interrogations que soulèvent le paludisme. Il s’agit de faire un véritable état des lieux sur la maladie, le parasite, les moustiques, les traitements existants, les moyens de luttes, les précautions à prendre avant de voyager en zone d’endémie, mais aussi sur les avancées de la recherche et sur les vaccins. Ce MOOC est organisé en 6 semaines. Pour les apprenants, le temps de travail hebdomadaire est de une heure. Outre les vidéos qui composent le cours, les étudiants auront à disposition des documents supplémentaires (textes du cours en français et en anglais, tableaux, shémas, cartes, vidéos annexes).

Neurophysiologie cellulaire 1: Comment les neurones communiquent

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À propos du cours Comment circule l’information dans notre système nerveux ? Comment naît l’influx nerveux, comment voyage-t-il le long des axones et comment est-il transmis ou non d’un neurone à l’autre ? Grâce à ce MOOC, vous maîtriserez ces principes de base de la physiologie neuronale. Ce MOOC s’adresse surtout aux étudiants en sciences biologiques, aux professeurs de sciences de la vie du secondaire, aux doctorants, aux ingénieurs et aux chercheurs voulant comprendre les bases de l'électrophysiologie. En mettant l’accent sur l’approche expérimentale en neurosciences, nous aborderons au fil de ce cours : les gradients ioniques transmembranaires et le potentiel de membrane qui contrôlent les mouvements des ions à travers la membrane neuronale. Ces mouvements ioniques créent les courants ioniques ; la genèse du potentiel d’action sodique et sa propagation jusqu’aux terminaisons axonales ; le fonctionnement synaptique : la libération des neurotransmetteurs, les récepteurs postsynaptiques des neurotransmetteurs glutamate et GABA, les courants postsynaptiques et leur intégration. Format du cours Chaque semaine, l’enseignement associe : de brèves vidéos didactiques présentant des notions de neurophysiologie cellulaire (« côté cours ») des vidéos d’expériences réalisées en laboratoire (« côté labo ») des documents complémentaires pour ceux qui veulent approfondir certaines notions des quiz corrigés automatiquement pour vérifier que vous avez compris les notions clés des forums de discussion pour s’entraider, rester motivé et apprendre encore d’avantage! Nouveautés Par rapport à la session 1, et suite aux commentaires des inscrits au printemps 2016, la session 2 comportera notamment: des interviews de chercheurs et médecins, des questions nouvelles et plus nombreuses dans les quiz d'entraînement et les quiz notés, des sous-titres en anglais, les sous-titres et les annexes téléchargeables au format pdf, des explications plus approfondies sur quelques notions difficiles.

Réhabilitation Améliorée après Chirurgie

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A propos de ce cours Améliorer la prise en charge chirurgicale de nos patients, accélérer la reprise d’une activité autonome, limiter les complications liées à la chirurgie, et ainsi, diminuer les durées de séjour hospitalier, ce sont les bénéfices de la Réhabilitation Améliorée Après Chirurgie (RAAC). La RAAC vise en effet à accélérer le processus de récupération du patient, après une intervention chirurgicale par voie «mini-invasive» (coelioscopie conventionnelle ou robot assistée) chaque fois que possible ou par voie ouverte (laparotomie). Ces programmes permettent d’optimiser la prise en charge péri opératoire en standardisant des parcours de soins coordonnés, de la consultation chirurgicale jusqu’au retour à domicile. La mise en œuvre de ces programmes sera réalisée par une équipe hospitalière (chirurgiens, anesthésistes, IDE) mais aussi extra hospitalière (IDE libérales, médecins traitants, kinésithérapeutes).Ce MOOC est construit pour vous permettre de comprendre comment l'ensemble des actions pré, per et postopératoires rendent possibles : La récupération rapide de l'autonomie de vos patients. Leur retour à domicile dans des conditions de sécurité optimale. Nouveauté : un certificat validé par l'université ! Cette l'année, deux options s'offrent à vous : une inscription gratuite, qui vous permet d'obtenir une attestation de suivi, en cas de succès aux différents QCM de notation disponibles chaque semaine (répondre correctement à au moins 50% des QCM). une inscription payante (100€), qui vous permet d'obtenir un certificat validé par l’université d'Aix-Marseille (AMU) en cas de succès lors d'un examen final (si résultats supérieurs à 50% de bonnes réponses) qui vous sera proposé du 23 au 30/06. . Format Ce cours dure 5 semaines, avec chaque semaine une dizaine de capsules vidéo de 5 à 6 minutes chacune. Le rationnel de la RAAC et les généralités seront abordées en semaine 1. Les semaines 2, 3 et 4 seront consacrées aux phases pré, per et post opératoires. La 5ème semaine, «pour en savoir plus» abordera des questions plus spécifiques par spécialités ou par pathologie. Des Interviews de professionnels de santé impliqués dans les parcours RAAC (cliniciens, administratifs) et de patients ayant bénéficié de ces programmes enrichiront également l’enseignement.> Des évaluations par QCM clôtureront chaque semaine de cours. Sur les 5 semaines, 1 forum de questions sera animé par les enseignants et 2 webinars seront également programmés afin d’approfondir certaines questions.

Autour des neurones : focus sur la myéline

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À propos du cours La myéline entoure et protège les fibres nerveuses, à la manière d’une gaine isolante autour des fils électriques. Comment se forme-t-elle ? Que se passe-t-il si elle est endommagée? Grâce à ce MOOC, vous découvrirez des cellules gliales particulières : les oligodendrocytes et les cellules de Schwann, qui produisent la gaine de myéline. Vous saurez où, quand et comment elles sont générées, et comment elles contribuent au bon fonctionnement du système nerveux et à sa plasticité fonctionnelle. Ce MOOC s’adresse surtout aux étudiants en sciences biologiques de niveau bac+3/4 (fin de licence ou master), aux doctorants, aux ingénieurs et aux chercheurs voulant en apprendre plus sur la myéline. Au fil de ce cours, nous aborderons : les fonctions de la myéline, que ce soit dans le système nerveux central ou périphérique ; sa formation au cours du développement et sa régulation chez l’adulte l’impact du vieillissement sur la myéline ; Les pathologies liées à la myéline. Afin de faire ressortir l’importance de l’approche expérimentale en neurosciences, nous présenterons de nombreuses techniques utilisées en laboratoire, qui seront accessibles sous forme de Boîtes à outils complémentaires au cours. Format Notre MOOC associe : de brèves vidéos didactiques présentant des notions de neurobiologie cellulaire et moléculaire des vidéos “Boîte à outils” ou des vidéos d’expériences réalisées en laboratoire pour bien comprendre les approches techniques des interviews de médecins pour saisir comment des défauts cellulaires et moléculaires mènent à des pathologies des documents complémentaires pour approfondir certaines notions des quiz corrigés automatiquement pour vérifier que vous avez compris les notions clés des forums de discussion pour s’entraider, rester motivé et apprendre encore davantage !