Communauté Université Grenoble Alpes Courses

Mooc2Move : le français pour l'université

0

À propos du cours Il n’est pas toujours facile de s’intégrer dans le système universitaire d’un autre pays, faire les démarches administratives, savoir comment s’adresser aux enseignant.e.s et au personnel administratif, comprendre les cours et les outils utilisés… tout ça en français ! Le Mooc2Move vous guidera et vous accompagnera dans votre vie étudiante en France. Ce MOOC a pour objectif de faciliter votre immersion dans le système universitaire français et de vous préparer à étudier en France. Format Le Mooc2move compte 6 modules indépendants les uns des autres, composés de vidéos brèves et d’activités variées. Les vidéos font appel à des témoignages d’étudiant.e.s, de personnel administratif, d’enseignant.e.s. Elles expliquent certaines spécificités académiques françaises. Les activités régulières vous permettront de mieux comprendre les contenus et parfois de comparer vos expériences avec celles des autres étudiant.e.s. Deux productions écrites seront à réaliser et seront évaluées par d’autres participant.e.s au MOOC (évaluation par les pairs). Cette évaluation, combinée avec le résultat aux quatre quiz finaux, servira à établir une attestation de suivi avec succès.

Développement de l'adolescent

0

À propos du cours Ce cours donne un aperçu global de l’adolescence structuré autour des principaux changements pubertaires - biologiques, dont la maturation cérébrale, cognitifs, moraux, psychiques et sociaux – dans le but de repérer les spécificités psychologiques d’un adolescent (chaque histoire est en effet singulière et individuelle), parmi les invariants pubertaires de la période adolescente (étape développementale). Le développement est dynamique et non linéaire, les questions scolaires, sociales, familiales et personnelles interfèrent les unes sur les autres ou interagissent entre elles, exigeant sans cesse un (ré)ajustement des relations entre les individus, qui plus est, dans un contexte sociétal où l’image devient envahissante, ou l’apparence et la performance imposent bien souvent leur loi, ce qui donne à l’identité numérique une place et un enjeu de société que l’on ne peut éluder dans la compréhension de la jeunesse d’aujourd’hui (culture adolescente). Format Ce cours se déroulera sur six semaines. Chaque semaine sera composée de 5 vidéos (de 5 à 7 minutes). Des Quizz vous permettront de valider vos acquis. Chaque module sera illustré par des extraits du webdocumentaire "Mots d'ado" réalisé par Irvin Anneix (production Narrative).

Introduction à la linguistique de corpus

0

A propos du cours Ce cours s'adresse aux étudiants, doctorants et enseignants, en linguistique, en langues ou en traduction. Il permet de découvrir ce qu'est la linguistique de corpus et ses différentes utilisations dans l'enseignement, la lexicologie, l'analyse de discours ou le traitement automatique des langues. Vous aurez l'occasion de manipuler différents outils de constitution et d'exploration de corpus et de voir quelles précautions s'imposent lorsqu'on entreprend ce travail. Format Le cours se déroulera durant 6 semaines.

Sweet Dreams

0

AboutThisCourse/ Àproposdececours/ Acerca de este cursoIt is essential to sleep well to be in good shape, to maintain a certain well-being and therefore ultimately for its impact on your daily life. However, this means adopting a healthy lifestyle. The SweetDreams MOOC aims to raise public awareness of sleep and its impact on the quality of life of European citizens. It also offers tools for monitoring and improving sleep and is primarily for all seniors who want to stay fit and independent for as long as possible. We offer you the opportunity to discover the secrets of sleep through online course materials and digital tools, such as sleep applications and technologies. This MOOC was created in collaboration with several European structures and is co-financed by the European Institute of Innovation for Health "EIT Health". Il est essentiel de bien dormir être en forme, pour maintenir un certain bien-être et donc finalement pour son impact sur sa vie quotidienne. Cela passe néanmoins par adopter une bonne hygiène de vie. Le MOOC SweetDreams a pour but de sensibiliser le public au sommeil et à son impact sur la qualité de vie des citoyens européens. Il propose également des outils de suivi et d'amélioration du sommeil et s'adresse avant tout aux seniors souhaitant rester en forme et indépendant le plus longtemps possible. Nous vous proposons de découvrir les secrets du sommeil grâce à des supports de cours en ligne et à travers des outils numériques, tels que les applications et technologies liées au sommeil. Ce MOOC a été créé en collaboration avec plusieurs structures européennes et est cofinancé par l’Institut européen de l'Innovation pour la santé « EIT Health ». Es esencial dormir bien para estar en buena forma, para mantener un cierto bienestar y en última instancia, para tener un impacto en la vida diaria. Sin embargo, esto significa adoptar un estilo de vida saludable. El MOOC SweetDreams tiene como objetivo sensibilizar la opinión pública sobre la importancia del sueño y su impacto en la calidad de vida de los ciudadanos europeos. También ofrece herramientas para monitorizar y mejorar el sueño, en prioridad para las personas de la tercera edad que desean mantenerse en forma y continuar independientes el mayor tiempo posible. Le ofrecemos la oportunidad de descubrir los secretos del sueño a través de materiales de cursos en línea y herramientas digitales, tales como aplicaciones y tecnologías del sueño. Este MOOC fué creado en colaboración con varias estructuras europeas y está cofinanciado por el Instituto Europeo de Innovación para la Salud "EIT Health". Format/ Format/ Formato This course consists of 5 bimonthly sessions of approximately one hour each, offered over a total of 10 weeks. Several activities and materials will be offered during this training:•Explanatory videos that teach you about sleep habits and ways to improve possible disorders;•Additional materials (documents and presentations);•« Digital Capsules » providing you with knowledge of the different natural methods and digital devices to improve your sleep;•Self-assessment quizz throughout the 10 weeks course•Take part in the discussion forum between participants of our MOOC Ce cours est composé de 5 séances bimensuelles d’environ une heure, proposé sur une durée totale de 10 semaines. Plusieurs activités et supports vous seront proposés au cours de cette formation : •Vidéos explicatives vous apprenant les habitudes liées au sommeil et les moyens d’améliorer les éventuels troubles rencontrés;•Supports complémentaires (documents et présentations) ;•« Capsules numériques » vous apportant des connaissances sur les différentes méthodes naturelles et dispositifs numériques permettant d’améliorer votre sommeil; •Quizz d’auto-évaluation tout au long des 10 semaines de cours •Prendre part au forum de discussion entre participants à notre MOOC Este curso consiste en 5 sesiones bimensuales de aproximadamente una hora cada una, ofrecidas durante un total de 10 semanas.Se ofrecerán varias actividades y materiales durante esta formación:• Videos explicativos que le enseñan buenos hábitos de sueño y maneras de mejorar posibles trastornos;• Materiales adicionales (documentos y presentaciones);• Cápsulas digitales " que le proporcionarán un conocimiento de los diferentes métodos naturales y dispositivos digitales para mejorar su sueño;• Cuestionario de autoevaluación durante las 10 semanas del curso• Participar en el foro de discusión entre los participantes de nuestro MOOC

À la recherche d'autres planètes habitables

0

À propos du cours La question de la vie sur d’autres planètes que la Terre est une question fascinante. Nous savons depuis les années 1990 que le système solaire n’est pas unique : il y a des planètes autour de nombreuses autres étoiles. Mais nous n’avons pas encore trouvé d’exo-planète véritablement similaire à la Terre. Au cours de ce MOOC, nous partirons à la recherche d’autres mondes habitables. Le premier chapitre vous plongera dans l’histoire des premières découvertes d’exo-planètes. Vous découvrirez les méthodes pour les détecter, et leur extraordinaire diversité. Dans un deuxième chapitre, nous étudierons la manière dont les planètes se forment au sein de grands disques de gaz et de poussière autour des étoiles naissantes. Dans le troisième chapitre, nous retracerons les grandes étapes de l’apparition de la vie sur Terre, et vous découvrirez quels diagnostics les astronomes pensent utiliser pour identifier des formes de vie sur une autre planète.

Analyse de données quantitatives en sciences humaines et sociales (ADSHS)

0

À propos du cours Pas besoin d’être matheux pour être confronté, au quotidien, à une profusion de chiffres et de données statistiques. Dans les médias, sur les réseaux sociaux ou même dans les conversations ordinaires, il est courant d’argumenter, chiffres à l’appui. Pourtant, sommes-nous sûrs de savoir d’où viennent et comment ont été produites ces fameuses « données chiffrées » qui semblent faire autorité, ou qui animent tout au moins le débat ? Ce cours en ligne propose d’abord de revenir sur les raisons qui ont poussé les premiers chercheurs en sciences humaines et sociales à introduire les données statistiques dans leurs raisonnements, stabilisant des méthodes d’investigation de l’opinion et des pratiques qui se sont par la suite vulgarisées dans l’espace social. Vous découvrirez ensuite les bases de cette construction de données, et les difficultés qui y sont associées, difficultés que l’on oublie bien souvent de mentionner lorsque l’on fait parler les chiffres. De la définition d’un échantillon à la réalisation de tests de validité statistique, en passant par les rudiments de la confection d’un questionnaire, de construction de variables, ou de composition de tableaux, vous entrerez donc dans la mécanique des données quantitatives en sciences humaines et sociales. Parce que si la notion de « big data » fait beaucoup parler d’elle ces derniers temps, il nous a semblé utile de rappeler qu’il n’est pas forcément donné à tous de parler de «données», du moins sans un minimum de formation ☺ Prérequis Ce cours ne nécessite pas de prérequis particulier si ce n’est un intérêt pour les sciences humaines. Equipe enseignante Pierre Le Quéau Maître de conférences HDR, UFR de Sociologie, Université Grenoble Alpes, membre du laboratoire PACTE. Thèmes de recherche : Formes de la connaissance, socioanthropologie des techniques, formes de sociabilité. Olivier Zerbib Maître de Conférences en Sociologie à l'Université Grenoble Alpes. Membre du laboratoire PACTE, responsable du Master 1 Management Innovation et Technologie de l’IAE de Grenoble, Olivier Zerbib travaille en sociologie de la culture et de l’innovation sur les formes de réflexivité observables dans les pratiques numériques (bibliothèques, web social, jeu vidéo). Publications Fabien Labarthe Maître de conférences en sciences de l'information et de la communication, responsable du Master Design de communication : innovation et médiation numérique, Université Jean Monnet, Saint-Etienne. Fabien Labarthe développe des enseignements en méthodologie des sciences sociales et du design, ainsi que sur les usages et les enjeux du numérique. Il a publié en 2013 "Démocratiser la culture multimédia ? Usages et apprentissages en milieu populaire, aux éditions de la Maison des Sciences de l’Homme" (coll. PraTICs), Paris. Plan de cours Ce cours se déroulera sur 6 semaines. Semaine 1 : Pourquoi utiliser les statistiques en sociologie/sciences sociales ? Semaine 2 : Les variables Semaine 3 : Comment construire un échantillon ? Semaine 4 : Comment élaborer un questionnaire ? & Savoir composer et lire un tableau de contingence Semaine 5 : Deux variables sont-elles liées ? & Quelles sont les variables significatives dans mon enquête ? Semaine 6 : Que signifie une relation ? L'interprétation des données en statistiques L'évaluation Selon vos disponibilités et vos possibilités, vous pourrez suivre, au choix :Un parcours initial où il s’agira de consulter les vidéos pédagogiques et de répondre aux quiz. Ce dernier vous demandera alors une participation plus légère estimée à 1h30 par semaine. Ce parcours est fait pour améliorer votre compréhension de la thématique et ne délivre pas d'attestation de suivi. Un parcours avancé où il s’agira de suivre la totalité des activités du MOOC : consulter les vidéos pédagogiques, répondre aux quiz de compréhension, participer aux forums, rendre au moins une activité sur deux et évaluer le travail de 3 autres participants. Ce parcours vous demandera un investissement d’environ 4 heures de travail par semaine. Ce parcours vous permettra d'obtenir une attestation de suivi avec succès. Le cours et la délivrance de l'attestation de suivi avec succès sont gratuits. Rejoignez le MOOC sur les réseaux sociaux @mooc.adshs @MOOC_ADSHSPartenaires Conditions d'utilisation Explications liées à la rubrique « FAQ » Conditions d’utilisation du contenu du cours Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Pas de Modification Cette licence est la plus restrictive des six licences principales, n’autorisant les autres qu’à télécharger vos œuvres et à les partager tant qu’on vous crédite en citant votre nom, mais on ne peut les modifier de quelque façon que ce soit ni les utiliser à des fins commerciales. Conditions d’utilisation des contenus produits par les participants Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale Cette licence permet aux autres de distribuer, remixer, arranger, et adapter votre œuvre, même à des fins commerciales, tant qu’on vous accorde le mérite de la création originale en citant votre nom. C’est le contrat le plus souple proposé. Recommandé pour la diffusion et l’utilisation maximales d’œuvres licenciées sous CC.

Des neurones à la psyché, introduction aux réseaux de neurones biologiques et artificiels

0

À propos du cours La thématique du cours porte sur la compréhension des réseaux de neurones biologiques et artificiels dans une perspective théorique (liens entre neurones et psyché, avantage d’un système parallèle distribué par rapport à une machine de Turing-Von Neumann) mais aussi méthodologique (implémentation concrète de réseaux de neurones artificiels). Format Ce cours se déroulera sur quatre semaines. Chaque semaine sera composée de 2 à 4 vidéos (de 10 à 15 minutes). Des Quizz vous permettront de valider vos acquis. Quelle charge de travail ? L'implication dans ce MOOC est variable. Il faut prévoir au minimum 2h pour visionner les vidéos, répondre aux QCM. Une recherche documentaire vous sera demandée chaque semaine sur la base du volontariat. L'enseignant suivra les échanges et débats lancés à partir de vos recherches documentaires, mais elle ne sera pas soumise à une note finale. Il faudra compter 1h de plus pour prendre le temps de participer aux forums de discussion et de partager votre recherche documentaire.

Aide à la Décision Multicritère

0

A propos du cours Ce cours s'adresse à un public étudiant ou professionnel. il s'agit de prise décisions dans le cadre professionnel (Administration, Entreprise) dans des domaines tels que l'ingénierie, l'architecture, la finance, le tourisme, le marketing... Par exemple, vous devez choisir la localisation d'une implantation de votre entreprise, un progiciel, un équipement professionnel... Les cas traités concernent la vie courante (pour une compréhension facile) et des situations professionnelles. L'idée est de construire, à partir des outils de la recherche opérationnelle, des modèles (d'aide à la décision) fondés sur les préférences du décideur. Format Le cours se déroulera durant 8 semaines : 6 semaines de contenu (vidéos, quiz, exercices d'entraînement), plus 2 semaines spécifiques dédiées au travail sur une étude de cas au choix parmi 3.

Smart Grids : les réseaux électriques au cœur de la transition énergétique

0

Les réseaux électriques au coeur de la transition énergétique - Session 3 La France s’est fixé l’objectif d’augmenter sensiblement la part des énergies renouvelables dans son bouquet énergétique. Ainsi, les réseaux électriques doivent s’adapter pour intégrer cette production intermittente et décentralisée. Ils doivent, en outre, satisfaire des besoins changeants et des usages nouveaux (véhicules électriques par exemple), tout en garantissant la fiabilité et la sécurité du réseau. Que peut-on attendre de cette infrastructure énergétique essentielle ? Pourquoi les changements actuels du mix énergétique et des usages de l'électricité imposent-ils des évolutions dans la gestion des réseaux électriques ? Le MOOC Smart Grids vise à présenter de manière structurée, et sans exiger de connaissances préalables en électrotechnique, l’ensemble des éléments techniques qui permettent de comprendre les mécanismes essentiels du fonctionnement actuel des réseaux électriques, leurs limites, et les solutions qui sont envisagées pour les faire évoluer dans le contexte de la transition énergétique. Le cours s’adresse donc à un public large, mais doté d’une culture technique : techniciens et ingénieurs de toutes disciplines, personnes issues de cursus universitaires scientifiques... Le MOOC Smart Grids est présent sur Twitter Format Le MOOC comporte quatre semaines de cours, précédées par une semaine de bienvenue. Chaque semaine de cours propose trois à cinq vidéos pédagogiques suivies chacune d’un quiz d’une dizaine de questions.

Fun Walking for Golden Ageing

0

Àproposdececours/ AboutThisCourse Nous restons de plus en plus assis dans notre quotidien numérisé, aussi bien informatisé que télévisé !Et pourtant, pour se sentir bien et rester en forme, il faudrait bouger au moins 30 minutes par jour.Le but du MOOC « Fun Walking for Golden Ageing » est d’encourager à sortir de chez soi et aller marcher.C'est un moyen gratuit pour s’entretenir et prendre soin de sa santé, aussi bien physique que mentale.Nous proposons des informations et des astuces visant à motiver tout le monde à sortir sa paire de chaussures, et prendre le chemin d’une petite ou d’une grande balade.Notre MOOC est une opportunité d’approfondir vos connaissances générales sur la marche à pied (bienfaits, équipement, préparations, etc.) mais aussi il vous propose des outils numériques, tels que les applications connectées, les codes QR et la géolocalisation, pour ajouter un aspect immersif et « connecté » à vos balades. We sit more and more in our digitalized daily lives either in front of a computer or a television!And yet, to be in shape and to feel fit, one should move at least 30 minutes every day.The goal of our MOOC « Fun Walking for Golden Ageing » is to encourage to go outdoors and to have a walk.Walking is a cheap way to stay in shape and to care for physical and mental health.We propose stimulating information and useful tips aiming at encouraging you to slip on your trainers and to have a small or a bigger walk.Our MOOC is an opportunity to deepen your general knowledge about walking (its benefits, equipment, preparations etc.) but it also proposes you different digital tools, such as connected apps, QR codes and geo-tracking, to add an immersive aspect for your walks. Format/ Format Toutes les deux semaines, et durant 10 semaines, de nouveaux contenus seront mis en ligne, d'une durée d'une heure environ à chaque fois.Activités variées et supports divers seront proposés :• Vidéos explicatives.• Supports complémentaires (documents et présentations).• « Capsules numériques » vous apportant des connaissances sur les différents dispositifs numériques que vous pouvez utiliser lors de vos marches.• Quiz d’auto-évaluation tout au long du cours.• Propositions pour participer à des marches organisées dans la région parisienne.• Participation au forum de discussion intégré. Every two weeks, and for 10 weeks, new content will be put online, lasting about 1 hour each time.Varied learning activities and training material will be proposed:• Explanatory videos• Complementary learning material (documents and presentations)• « Digital capsules » proposing you to learn about different digital tools that you can use during your walks• Quiz for self-assessment for each lesson• Invitation to join organized walks in the Parisian region• Online discussion forum for the MOOC participants