Naresuan University Courses

พลังงานทดแทน (Renewable Energy)

0

เปิดให้ลงทะเบียนถึงวันที่ 18 สิงหาคม 2562 เวลา 17:00 น. เท่านั้น เรียนให้เสร็จสิ้นภายในวันที่ 10 สิงหาคม 2562 เวลา 17:00 น. เท่านั้น คำอธิบายรายวิชา ความรู้เรื่องพลังงานรอบตัว เช่นพลังงานไฟฟ้า พลังงานเชื้อเพลิง และการใช้พลังงานทางอ้อม ความรู้เบื้องต้น เกี่ยวกับพลังงานทดแทน สถานการณ์ด้านพลังงาน ความสําคัญและประโยชน์ของพลังงานทดแทน ประเด็นการอนุรักษ์ พลังงาน การใช้พลังงานทดแทน และเทคโนโลยีด้านพลังงานทดแทนใกล้ตัวที่ทุกคนสามารถนําไปปรับใช้ได้ คุณสมบัติผู้เรียน สามารถเรียนได้ทั้งนักศึกษาปริญญาตรีและประชาชนทั่วไป วัตถุประสงค์การเรียนรู้ ภายหลังจากที่นิสิตเรียนจบหัวข้อทั้ง 5 ชั่วโมงแล้ว นิสิตจะสามารถ 1. มีความรู้เรื่องพลังงานและพลังงานทดแทน 2. สามารถอธิบายเกี่ยวกับประโยชน์ของพลังงาน/พลังงานทดแทน 3. สามารถแยกแยะเปรียบเทียบการใช้พลังงานในชีวิตประจําวัน 4. สามารถประเมิน/แสดงความคิดเห็นในประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการใช้พลังงาน/พลังงานทดแทน 5. สามารถสังเกตและวิเคราะห์พฤติกรรมของตนเองต่อประเด็นด้านการใช้พลังงาน 6. สามารถนําเสนอแนวทางและ/หรือแนวความคิดด้านพฤติกรรมที่เกี่ยวข้องกับพลังงาน/พลังงาน ทดแทนที่เหมาะสมกับสถานการณ์ของตนได้ การวัดประเมินผล เกณฑ์การประเมินผลทั้งสิ้นร้อยละ 100 แบ่งออกเป็นการประเมินผลในหมวดต่าง ๆ ดังนี้ 1. การประเมินผลการเรียนรู้จากคําถามปรนัยแบบทดสอบความรู้หลังเรียน ร้อยละ 70 2. การประเมินผลความตั้งใจและการเข้าร่วมในกิจกรรม ร้อยละ 30 (จากการเข้าร่วมทํา Pre-test การทดสอบความรู้ย่อย และการทํากิจกรรมในบทเรียน) โดยนิสิตผู้ได้รับการประเมินผลมากกว่าร้อยละ 50 ขึ้นไป และทําแบบประเมินผลการเรียนรู้ของตนเอง และแบบประเมินผล ความพึงพอใจรายวิชา จะได้รับการพิจารณาให้ผ่าน Course Staff ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สิริมาส เฮงรัศมี (Sirimas Hengrasmee) ภาควิชา สถาปัตยกรรม คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร ผู้รับผิดชอบรายวิชา ผู้ช่วยสอน นายประรินทร์ บุตรดี (Parin Buddee) Creative common สัญญาอนุญาตสิทธิ์ “สื่อการสอนนี้เป็นส่วนหนึ่งของโครงการ Thai MOOC (thaimooc.org) และเผยแพร่ภายใต้สัญญาอนุญาตสิทธิ์แบบ Creative Commons ด้วยเงื่อนไข CC BY NC SA”

การพัฒนาโครงการอสังหาริมทรัพย์ (Real Estate Development)

0

About This Course เรียนรู้การพัฒนาโครงการอสังหาริมทรัพย์ การหาทำเลและสภาพแวดล้อมของโครงการ สำรวจโครงการอื่นที่อยู่ในตลาดอสังหาริมทรัพย์ การประมาณการราคาสินค้าโครงการเพื่อวางแผนรูปแบบโครงการ รวมทั้งการวิเคราะห์ความเป็นไปได้ทางด้านการเงินในการลงทุนโครงการ และผลตอบแทนที่คาดว่าจะได้รับจากโครงการ การสำรวจข้อมูลด้านกายภาพและด้านกฎระเบียบที่เกี่ยวข้อง และการวางแผนเพิ่มมูลค่าโครงการ จำนวนชั่วโมงการเรียนรู้ ทั้งหมด 10 ชั่วโมงการเรียนรู้ (จำนวนชั่วโมงสื่อ 210 นาที) วัตถุประสงค์การเรียนรู้ ผู้เรียนสามารถอธิบายขั้นตอนของการพัฒนาโครงการอสังหาริมทรัพย์ การหาทำเลและสภาพแวดล้อมของโครงการได้ ผู้เรียนสามารถอธิบายการสำรวจโครงการอื่นที่อยู่ในตลาดอสังหาริมทรัพย์ได้ ผู้เรียนสามารถอธิบายการประมาณการราคาสินค้าโครงการเพื่อวางแผนรูปแบบโครงการได้ ผู้เรียนสามารถวิเคราะห์ความเป็นไปได้ทางด้านการเงินในการลงทุนโครงการ และผลตอบแทนที่คาดว่าจะได้รับจากโครงการได้รับจากโครงการ ผู้เรียนสามารถวิเคราะห์ข้อมูลด้านกายภาพและด้านกฎระเบียบที่เกี่ยวข้อง และการวางแผนเพิ่มมูลค่าโครงการางแผนเพิ่มมูลค่าโครงการ คุณสมบัติผู้เรียน สาขาวิชาชีพ งานผู้ควบคุมการก่อสร้าง คุณวุฒิ งานผู้ควบคุมการก่อสร้าง อาชีพผู้ควบคุมการก่อสร้าง ระดับ 4 /นิสิตคณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ ภาควิชาสถาปัตยกรรม /สถาปนิก /วิศวกร /ช่างเขียนแบบ /ผู้รับเหมาก่อสร้าง และบุคคลทั่วไป เกณฑ์การวัดและประเมินผล แบบฝึกหัดท้ายบท 45% แบบทดสอบหลังเรียน 55% มีการเข้าเรียนครบทุก Unit 100% ผู้เรียนมีคะแนนรวมทั้งหมดไม่ต่ำกว่า 70% ถือว่า ผ่านเกณฑ์เพื่อรับประกาศนียบัตรในระบบได้ คณาจารย์ผู้สอน ผศ.ดร.วัชรินทร์ จินต์วุฒิ ภาควิชาสถาปัตยกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร watcharinj@nu.ac.th อ.ธนสาร ช่างนาวา ภาควิชาสถาปัตยกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร thanasarnc57@email.nu.ac.th อ.อุมาพร จันธิมา ภาควิชาสถาปัตยกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร umapornc@nu.ac.th Creative common สัญญาอนุญาตสิทธิ์ “สื่อการสอนนี้เป็นส่วนหนึ่งของโครงการ Thai MOOC (thaimooc.org) และเผยแพร่ภายใต้สัญญาอนุญาตสิทธิ์แบบ Creative Commons ด้วยเงื่อนไข CC BY NC SA”

การออกแบบเพื่อคนทั้งมวล (UNIVERSAL DESIGN)

0

คำอธิบายรายวิชา การศึกษาหลักการและแนวคิดในการออกแบบสภาพแวดล้อมสรรสร้างเพื่อตอบสนองการใช้งาน ความต้องการ และลักษณะทางพฤติกรรมของมนุษย์ ผ่านการวิเคราะห์การออกแบบในแขนงต่างๆ โดยคำนึงถึงความสะดวก ความปลอดภัยและความเสมอภาคการใช้งานของคน ทุกกลุ่มวัย เพศและสภาพทางกายภาพได้

อารยธรรมและภูมิปัญญาท้องถิ่น (Civilization and Local Wisdom)

0

คำอธิบายรายวิชาอารยธรรมในยุคต่าง ๆ วิถีวัฒนธรรม วิถีชีวิต ประเพณี พิธีกรรม คติความเชื่อ ภูมิปัญญาท้องถิ่น และการอนุรักษ์ สืบทอด และพัฒนาภูมิปัญญาท้องถิ่น(Civilizations throughout history, cultural evolution, ways of life, traditions, ritual practices, beliefs, and contributions, development are preservation of local wisdom).

เตรียมเกษียณสำหรับวัยทำงาน (Active ageing pre-retirement)

0

คำอธิบายรายวิชาสถานการณ์ผู้สูงอายุไทยและการเปลี่ยนแปลงตามวัยเมื่อเข้าสู่วัยเกษียณ เตรียมเกษียณสำหรับวัยทำงานตามแนวคิดพฤฒพลังด้านสุขภาพ โดยเฉพาะโรคเรื้อรังที่พบบ่อยในวัยทำงานและวัยผู้สูงอายุ และพฤติกรรมสุขภาพที่เหมาะสมในการป้องกันโรคเรื้อรัง การจัดการตนเองเพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรมสุขภาพ การเตรียมความพร้อมด้านความมั่นคงปลอดภัยทั้งการวางแผนทางการเงินเพื่อวัยเกษียณ และที่อยู่อาศัยและสิ่งอำนวยความสะดวกในวัยเกษียณ รวมถึงการเตรียมความพร้อมด้านสังคมก่อนเข้าสู่วัยเกษียณ

โปรแกรม LaTeX สำหรับเอกสารทางวิชาการ (LaTeX program for academic documents)

0

ยินดีต้อนรับผู้ที่สนใจรายวิชา โปรแกรม LaTeX สำหรับเอกสารทางวิชาการ (LaTeX program for academic documents) รายวิชานี้ได้ปรับรูปแบบการจัดการเรียนการสอนเป็น "การเรียนรู้ด้วยตนเองตามอัธยาศัย (Self-Paced)" เกี่ยวกับบทเรียน เพื่อเรียนรู้การใช้งานโปรแกรม LaTeX สำหรับการผลิตสื่อการเรียนการสอน เขียนบทความทางวิชาการ งานวิจัย และสื่อสิ่งพิมพ์ต่าง ๆ เพื่อพัฒนาทักษะ และศักยภายในการเรียน การสอน และการทำวิจัย ให้แก่นิสิต อาจารย์ผู้ที่สนใจทั่วไป ผู้สอน(Instructors) ดร. ธีรภาพ ฉันทวัฒน์ อาจารย์/ผู้สอน รายวิชาโปรแกรม LaTeX สำหรับเอกสารทางวิชาการ (LaTeX program for academic documents) Email : teeraparbc@nu.ac.th นายสุวิจักษ์ สุภาวงค์ ผู้ช่วยพัฒนาระบบ รายวิชาโปรแกรม LaTeX สำหรับเอกสารทางวิชาการ (LaTeX program for academic documents) Email : suwichaks@nu.ac.th วัตถุประสงค์ของรายวิชา เพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับการสร้างเอกสารโดยใช้โปรแกรม LaTeX เพื่อให้ผู้เรียนสามารถใช้โปรแกรม LaTeX ในการผลิตเอกสารทางวิชาการเบื้องต้นได้ เพื่อให้ผู้เรียนสามารถใช้โปรแกรม LaTeX ในการสร้างเอกสารทางวิชาการที่หลากหลายได้ เพื่อให้ผู้เรียนสามารถเลือกใช้รูปแบบเอกสารที่เหมาะสม สำหรับเอกสารทางวิชาการในแต่ละประเภท เพื่อให้ผู้เรียนสามารถพัฒนาความรู้ความเข้าใจในการใช้โปรแกรม LaTeX เพื่อต่อยอดได้ เพื่อให้ผู้เรียนสามารถแสดงผลงานทางวิชาการที่เหมาะสมโดยใช้LaTeX ได้ ข้อมูลเพิ่มเติม เวลาในการศึกษา : 10 ชั่วโมงการเรียนรู้ สื่อการเรียนรู้ : วีดิทัศน์สื่อการเรียนรู้ เอกสารประกอบการสอน กรณีศึกษา และแบบทดสอบที่ใช้ในการเรียนการสอน ภาษาหลักของสื่อการสอน : ภาษาไทย ระดับความยากง่ายของเนื้อหา : ระดับเบื้องต้น ความรู้พื้นฐานที่ต้องมี : การใช้งานคอมพิวเตอร์เบื้องต้น คุณสมบัติผู้เรียน : สามารถใช้งานคอมพิวเตอร์ โปรแกรมพื้นฐานทั่วไป รายวิชานี้เหมาะสมกับ : นิสิต-นักศึกษาระดับปริญญาตรี ไม่จำกัดสาขา / นักเรียน / ประชาชนทั่วไป เกณฑ์การผ่านวิชา และได้ใบประกาศนียบัตร (หากมี): ผู้เรียนได้รับประกาศนียบัตรอิเล็คทรอนิกส์ คะแนนรวมทั้งหมดไม่น้อยกว่า 60% Creative common สัญญาอนุญาตสิทธิ์ “สื่อการสอนนี้เป็นส่วนหนึ่งของโครงการ Thai MOOC (thaimooc.org) และเผยแพร่ภายใต้สัญญาอนุญาตสิทธิ์แบบ Creative Commons ด้วยเงื่อนไข CC BY NC SA”

สถาปัตยกรรมกับการพัฒนาที่ยั่งยืน ภาคบทบาทของประชาชน (Architecture and Sustainable Development for Everyone)

0

คำอธิบายรายวิชา การพัฒนาที่ยั่งยืน และลักษณะของสถาปัตยกรรมเพื่อความยั่งยืน แนวความคิด แนวทางการประยุกต์ และ ปฏิบัติผ่านบทบาทของผู้ใช้อาคารและประชาชนทั่วไป ประเด็นการพิจารณาด้านการใช้พลังงานที่มีอยู่อย่างมีประสิทธิภาพการใช้พลังงานหมุนเวียน การบริหารการใช้งานอาคารและพื้นที่แวดล้อม และการปรับเปลี่ยนพฤติกรรม โดยเฉพาะพฤติกรรมการใช้พลังงานเพื่อความยั่งยืน คุณสมบัติผู้เรียน สามารถเรียนได้ทั้งนักศึกษาระดับปริญญาตรีและประชาชนทั่วไป วัตถุประสงค์การเรียนรู้ ภายหลังจากที่เรียนจบหัวข้อทั้ง 5 ชั่วโมงแล้ว ผู้เรียนจะสามารถ 1. มีความรู้ในแนวทางการพัฒนาที่ยั่งยืน 2. สามารถอธิบายเกี่ยวกับบทบาทของตน/ประชาชนต่อการพัฒนาที่ยั่งยืน 3. สามารถแยกแยะเปรียบเทียบความรู้ที่ได้ตามความเหมาะสมของสถานการณ์ 4. สามารถประเมินผลที่เกิดขึ้นกับสิ่งแวดล้อมที่เกิดจากพฤติกรรมในชีวิตประจำวัน 5. สามารถสังเกตและวิเคราะห์พฤติกรรมของตนเองต่อผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม 6. สามารถนำเสนอแนวทางและ/หรือแนวความคิดด้านพฤติกรรมและ/หรือการใช้งานอาคารเพื่อความยั่งยืนที่เหมาะสมกับสถานการณ์ของตนได้ การวัดประเมินผล เกณฑ์การประเมินผลทั้งสิ้นร้อยละ 100 แบ่งออกเป็นการประเมินผลในหมวดต่าง ๆ ดังนี้ 1. การประเมินผลการเรียนรู้จากคําถามปรนัยแบบทดสอบความรู้หลังเรียน ร้อยละ 70 2. การประเมินผลความตั้งใจ และการเข้าร่วมในกิจกรรม ร้อยละ 30 (จากการเข้าร่วมทํา Pre-test การทดสอบความรู้ย่อย และการทํากิจรรมในบทเรียน) โดยนิสิตผู้ได้รับการประเมินผลมากกว่าร้อยละ 50 ขึ้นไป และทําแบบประเมินผลการเรียนรู้ของตนเอง และแบบประเมินผล ความพึงพอใจรายวิชา จะได้รับการพิจารณาให้ผ่าน อาจารย์ผู้รับผิดชอบรายวิชา/อาจารย์ผู้ช่วยสอน ผศ.ดร.สิริมาส เฮงรัศมี ภาควิชา สถาปัตยกรรม คณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร ผู้รับผิดชอบรายวิชา นายประรินทร์ บุตรดี ผู้ช่วยสอน Creative common สัญญาอนุญาตสิทธิ์ “สื่อการสอนนี้เป็นส่วนหนึ่งของโครงการ Thai MOOC (thaimooc.org) และเผยแพร่ภายใต้สัญญาอนุญาตสิทธิ์แบบ Creative Commons ด้วยเงื่อนไข CC BY NC SA”

โปรแกรม Python สำหรับการคำนวณทางวิทยาศาสตร์ (Python Programming for Scientific Computations)

0

ยินดีต้อนรับผู้ที่สนใจเรียนรู้รายวิชา โปรแกรม Python สำหรับการคำนวณทางวิทยาศาสตร์ (Python Programming for Scientific Computations) เกี่ยวกับบทเรียน การใช้งานโปรแกรม Python ขั้นพื้นฐาน Package ที่สำคัญของ Python การใช้ Numpy ในการคำนวณพีชคณิตเชิงเส้น การใช้ Scipy ในการจัดการข้อมูลทางวิทยาศาสตร์ การพลอตกราฟ โดยใช้ Matplotlib การคำนวณเชิงสัญลักษณ์โดยใช้ Sympy

เขียนแบบสถาปัตยกรรม (Architectural Drawing)

0

คำอธิบายรายวิชา เรียนรู้การใช้เครื่องมือและอุปกรณ์ต่างๆ ในการเขียนแบบและร่างแบบสถาปัตยกรรมได้อย่างเหมาะสม ใช้โปรแกรมสำเร็จรูปสำหรับงานเขียนแบบ และโปรแกรมจัดการงานเอกสารพื้นฐานได้ รวมถึงอ่านสัญลักษณ์ในงานเขียนแบบสถาปัตยกรรม บอกมาตรฐานการเขียนแบบ การใช้มาตราส่วน การบอกขนาดมิติละวิศวกรรมนเพิ่มมูลค่าโครงการ จำนวนชั่วโมงการเรียนรู้ ทั้งหมด 8 ชั่วโมงการเรียนรู้ (จำนวนชั่วโมงสื่อ 1 ชั่วโมง 48 นาที) วัตถุประสงค์การเรียนรู้ ผู้เรียนสามารถอธิบายขั้นตอนพื้นฐานการเขียนแบบและร่างแบบทางสถาปัตยกรรมได้ก่อสร้างอาคารได้ ผู้เรียนสามารถอ่านแบบก่อสร้าง บอกมาตรฐานการเขียนแบบ การใช้มาตราส่วน การบอกขนาดมิติได้ ผู้เรียนอธิบายการใช้เครื่องมือและอุปกรณ์ต่าง ๆ ในการเขียนแบบได้ ผู้เรียนสามารถใช้โปรแกรมสำเร็จรูปสำหรับงานเขียนแบบ และโปรแกรมการจัดการเอกสารพื้นฐาน ผู้เรียนสามารถเขียนแบบและร่างแบบทางสถาปัตยกรรมพื้นฐานได้อย่างถูกต้อง คุณสมบัติผู้เรียน สาขาวิชาชีพ งานผู้ควบคุมการก่อสร้าง คุณวุฒิ งานผู้ควบคุมการก่อสร้าง อาชีพผู้ควบคุมการก่อสร้าง ระดับ 4 /นิสิตคณะสถาปัตยกรรมศาสตร์ ภาควิชาสถาปัตยกรรม /สถาปนิก /วิศวกร /ช่างเขียนแบบ /ผู้รับเหมาก่อสร้าง และบุคคลทั่วไป เกณฑ์การวัดและประเมินผล แบบฝึกหัดท้ายบท 45% แบบทดสอบหลังเรียน 55% มีการเข้าเรียนครบทุก Unit 100% ผู้เรียนมีคะแนนรวมทั้งหมดไม่ต่ำกว่า 70% ถือว่า ผ่านเกณฑ์เพื่อรับประกาศนียบัตรในระบบได้ คณาจารย์ผู้สอน ผศ.ดร.วัชรินทร์ จินต์วุฒิ ภาควิชาสถาปัตยกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร watcharinj@nu.ac.th อนรรฆอร สุวัตติพันธ์ ผู้ช่วยสอน orere1977@gmail.com Creative common สัญญาอนุญาตสิทธิ์ “สื่อการสอนนี้เป็นส่วนหนึ่งของโครงการ Thai MOOC (thaimooc.org) และเผยแพร่ภายใต้สัญญาอนุญาตสิทธิ์แบบ Creative Commons ด้วยเงื่อนไข CC BY NC SA”