Universitat Oberta de Catalunya Courses

Iniciación a la Infografía y Visualización de datos.

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Descripción de cursoThere are visualization jobs pretty much wherever there is data. Which is practically everywhere. El curso “Iniciación a la visualización de información” aborda los fundamentos de la comunicación visual por medio de gráficos estadísticos, mapas y diagramas que permitan aumentar el atractivo de las historias que se hallan detrás de un conjunto de datos. Para ello se introducirán los principios que rigen la percepción visual y los elementos básicos del diseño gráfico para potenciar la capacidad comunicativa de los gráficos de datos. Se aprenderá el uso de la visualización como herramienta de exploración de datos que puedan hacerlos más entendibles. Se analizarán los distintos modelos y formatos de gráficas de datos con el objetivo de ser capaces de elegir aquellos más adecuados al conjunto de datos y al sentido de la historia que tratan de explicar. Finalmente se analizarán distintos casos de visualizaciones destacables por sus características visuales o exploratorias.

Joan Miró: an Artist Who Defined a Century

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Descripción de curso Gracias por tu interés. Aunque este MOOC ya se realizó, si te inscribes podrás acceder a los contenidos más importantes y a los vídeos. Sin embargo, no podrás realizar ninguna de las actividades ni te podrás certificar. Cuando esté disponible una nueva edición podrás inscribirte para que obtengas la experiencia completa de un MOOC de Miríadax. Joan Miró: an Artist Who Defined a Century, tiene como objetivo dar las claves interpretativas para poder valorar críticamente aspectos estéticos, artísticos e ideológicos de la obra de Joan Miró. Para ello, tendremos muy presente no sólo la propia tradición cultural en la que se enmarca dicha obra, si no también todas las influencias de las diferentes corrientes artísticas que lo rodearon. Este MOOC ha sido diseñado por el equipo de la Cátedra Miró, una iniciativa conjunta de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC) y la Fundación Joan Miró de Barcelona. *** The objective of Joan Miró: an Artist Who Defined a Century, is to provide essential interpretative keys to evaluate critically the various aesthetic, artistic and ideological aspects of Miró’s work, not only in relation to the native cultural traditions in which it was formed, but also in relation to the multivalent artistic currents to which Miró responded. This MOOC has been designed by Miró Chair team, a joint enterprise organized by the Open University of Catalunya (UOC) and the Fundació Joan Miró in Barcelona.

Creatividad y Pensamiento Lateral

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Descripción de curso De la misma manera que se aprende a caminar caminando, en este curso aprenderás a pensar creativamente de la única manera posible: ejercitando el pensamiento creativo. Descubrirás los recursos que necesitas para activar el proceso. Te divertirás y te sorprenderás a ti mismo. ¿Cómo funciona nuestro cerebro? ¿Qué métodos y técnicas podemos utilizar para potenciar nuestra creatividad día a día? Los objetivos que perseguimos a lo largo de estas semanas son: - Conectar con nuestra creatividad - Profundizar en el pensamiento creativo y en la manera de agilizarlo - Practicar el pensamiento divergente y lateral - Aprender a utilizar sistemáticamente diferentes técnicas creativas (individuales y grupales)

Introducción al Business Intelligence y al Big Data

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Descripción de curso Business intelligence y Big Data son dos de los principales puntales de la actual revolución tecnológica. La cantidad de datos generados por la sociedad de la información crece día a día, y continuará creciendo debido a la explosión de las redes sociales, las ciudades inteligentes (Smart Cities), los datos masivos (Big Data), los dispositivos móviles, los sensores, etc. Este incremento exponencial del volumen de datos hace imprescindible el uso de sistemas que sean capaces de analizarlos y convertirlos en información útil. Por este motivo, nuestra sociedad, nuestras empresas e instituciones necesitan integrar inteligencia dentro de los procesos organizativos y de decisión, y esto implica incorporar herramientas de business analytics o smart data. La quinta edición de este curso, impartido por profesores del Máster en Business Intelligence y Big Data, del Máster Universitario en Data Science y del grado del grado de Ciencia de Datos Aplicada , presenta una introducción a estas herramientas, las metodologías principales asociadas y las tendencias actuales dentro de esta área.

Introducción al Business Intelligence y al Big Data

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El Business Intelligence es uno de los puntales de la actual revolución tecnológica que estamos experimentando. La cantidad de datos generados por la sociedad de la información crece día a día, y seguirá creciendo gracias a la explosión de las redes sociales, las smarts cities, el big data, los dispositivos móviles, los sensores, etc. Este incremento exponencial del volumen de datos que se generan hace imprescindible el uso de sistemas que sean capaces de analizarlos y convertirlos en información útil. Por este motivo, nuestra sociedad, nuestras empresas e instituciones necesitan en estos momentos integrar inteligencia dentro de sus procesos organizativos y de decisión, y esto implica incorporar herramientas de business analytics o smart data. La segunda edición revisada y actualizada de este curso, impartido por profesores del Máster en Business Intelligence y Big Data de la UOC, presenta una introducción a estas herramientas, las metodologías principales asociadas y las tendencias actuales dentro de esta área.

Business Intelligence

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The amount of data generated by the information society is growing day by day, and will continue to grow thanks to the explosion of social networks, the smarts cities, the big data, mobile devices, sensors, etc. This exponential increase in the volume of data that are generated makes it imperative the use of systems that are capable of analysing and turn them into useful information. For this reason, our society, our businesses and institutions need intelligence at the moment to integrate within their organizational processes and decision, and this involves integrating tools of business analytics or smart data. This course provides an introduction to these tools of business intelligence, the associated main methodologies and current trends within this area.

EPortfolio Self-development Study

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The ePortfolios are beginning to gain importance because of its potential for use in different contexts and both individual and organizational levels. The ePortfolios allow users to create and manage a space in which evidence of the competencies and skills acquired over a period of time are collected. Thus, the ePortfolios can be adapted to different purposes, either to improve teaching methods and traditional learning, record personal achievements, accreditation of prior learning, manage Personal Development Plans (PDP) or Continuing Professional Development , etc.The MOOC is aimed at students, teachers, professionals, educational institutions, employers, organizations and / or policy makers interested in using ePortfolios for the first time or who want to improve and expand their current practices. The MOOC provides an entry point for non-experts, providing conceptual and instrumental knowledge necessary to develop an ePortfolio to suit individual or organizational goals.

Gestión y Transformación del Conflicto

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Descripción de cursoLa formación está dirigida a personas que deseen gestionar y transformar los conflictos cotidianos e interpersonales en oportunidades de cambio y avance desde una perspectiva sistémica y holística.A través de una historia ficticia de conflicto interpersonal, inspirada en casos reales, los alumnos aprenderán a analizar, comprender, plantear, diseñar y gestionar los conflictos, que se pueden desarrollar en todas los ámbitos y áreas de la vida personal, relacional, familiar, comunitario, laboral, organizacional. Los alumnos incorporarán conocimientos y técnicas que permitirán gestionar con mayor competencia y habilidad situaciones que se pueden transformar en un espacio de diálogo, cooperación y facilitación, desde una perspectiva de la cultura de la paz y gestión pacífica de los conflictos. Al finalizar el curso los alumnos serán capaces de:- Conocer la teoría, las fases dinámicas, causas y tipologías de los conflictos.- Tener una mayor habilidad en el análisis, la planificación de la acción, y la gestión y transformación creativa de conflictos, tanto desde la perspectiva de la prevención como de la intervención, identificando los intereses, necesidades, así como los factores socio-emocionales subyacentes.- Poner en práctica técnicas y estrategias para una intervención inteligente y no violenta en situaciones de conflicto, desde la búsqueda de alternativas pacíficas y positivas, hacia centrada en las relaciones interpersonales.- Poder guiar y facilitar procesos de transformación de conflictos desde el diálogo, la cooperación, el fortalecimiento, el cambio positivo.