

Inpolitical science discourse we are confronted with many important concepts likeauthority, democracy, and power, all of them being used differently indifferent contexts, and referring to contending theories in which they havetheir particular meanings. Thereis no way around such puzzling diversity. Students of political science simplyhave to accept this challenge. Yet, the diversity of political science conceptscan be used as a powerful resource for learning, through intellectualtechniques for stirring personal creativity.ThisMOOC teaches conceptual thinking and elementary theory-building throughHyperpolitics, an interactive dictionary for understanding and working with themost central concepts in political science. Its aim is to provide students withfresh critical insights about key political concepts, offering a methodology bywhich users can unpack and recontruct them on their own. Its companionopen-access website serves as a powerful tool for students' practice in forgingtheir own vocabulary, while learning how to make professional use ofauthoritative PS internet resources. Throughout its 10 lessons, this MOOCcomprises lecture sections, based on visualizations of the arguments presented;reading assignments; and practical exercises.
Il corso è una introduzione ai temi principali del diritto amministrativo ed è rivolto a studenti, studiosi, dipendenti pubblici e a tutti coloro che hanno interesse a conoscere come funziona la pubblica amministrazione, quali sono i caratteri della giustizia amministrativa, come si è evoluta nel tempo la materia. Il corso spiega perché lo studio del diritto amministrativo non possa prescindere dall'analisi dei profili economici, dalla considerazione dei rapporti con altri ordinamenti, dalla conoscenza della storia. Le dieci lezioni sono rispettivamente dedicate all'oggetto e al metodo di studio del diritto amministrativo, all'evoluzione della giustizia amministrativa, ai riflessi della globalizzazione, agli effetti della crisi economica, ai rapporti tra pubblico e privato, alla storia amministrativa italiana, al sistema amministrativo alla luce dell'opera di Giannini, al percorso delle riforme, ai principali temi di studio, alle prospettive future. Tale articolazione si ispira alla struttura del volume Diritto amministrativo: una conversazione (Cassese-Torchia, 2014), riprendendone il più generale fine di «fornire al lettore curioso, e non necessariamente specialista della materia, gli elementi per comprendere l'andamento, la direzione, il ciclo di una parte importante degli ordinamenti contemporanei»
“Operazioni Unitarie e Reattori Chimici” è un corso focalizzato sulla progettazione di impianti per l’industria chimica. Attraverso la comprensione dei fenomeni fluidodinamici e di scambio di energia e materia, si apprende come ottenere ed utilizzare le corrette equazioni per progettare apparecchiature di scambio di energia (scambiatori di calore), materia (colonne di assorbimento) e reattori chimici (discontinui e continui). Le equazioni di progetto mirano a dimensionare le apparecchiature ed i reattori chimici in termini di dimensioni fisiche (superfici, altezze, volumi), e a saper optare criticamente per la migliore configurazione da adottare (nel caso di reattori chimici). Gli approcci usati riguardano l’impiego di equazioni di bilancio (di quantità di moto, energia e materia), di analisi di rapporto tra meccanismi (mediante l’introduzione di opportuni numeri adimensionali) e di analisi dimensionale. Quanto viene appreso in questo corso è propedeutico a corsi avanzati di Impianti Chimici, riguardanti il progetto di apparecchiature e reattori chimici con fenomenologia più complessa – anche in casi non ideali.
Il corso di scienza politica ha come obiettivo fondamentale quello di offrire agli studenti gli strumenti essenziali per comprendere e analizzare la politica e le istituzioni. È un compito svolto da tempo immemorabile, il che rende utile e spesso indispensabile la conoscenza dei classici, ma che si ripete sempre con novità poiché la politica cambia. La scienza politica dispone di una solida base di conoscenze sui partiti, sui parlamenti, sui governi, sulla partecipazione politica, sulle democrazie, sui regimi autoritari e totalitari. Queste conoscenze possono essere utilizzate al meglio facendo ricorso al metodo comparato nelle sue varie potenzialità e applicazioni. In particolare, si analizzeranno vantaggi e svantaggi delle forme di governo parlamentari, semipresidenziali e presidenziali. Non è affatto vero che più o meno tutti i sistemi politici si equivalgono. È vero, invece, che un sistema politico è il prodotto complesso di un rapporto fra le sue istituzioni, il suo sistema elettorale e il suo sistema dei partiti e, pertanto, che esistono, e possono essere costruiti, sistemi politici migliori di altri.
Se per l’Occidente mancano testimonianze che non siano quelle indirette di trattazioni specifiche come l’Institutio oratoria di Quintiliano, l’Oriente ha restituito una serie di testimoni diretti delle forme dell’insegnamento del latino,tra I a.C. e VI d.C.: favorita fondamentalmente dall’occupazione militare e dai bisogni dell’amministrazione per tutta la prima età imperiale, nelle province eccentriche dell’Impero, la circolazione del latino venne ulteriormente incentivata da una politica che lo identificava con la lingua dell’amministrazione (e del diritto) a partire dal III secolo. Continuo, infatti, è il contatto dei latinofoni con allofoni che, spesso, si misero alla prova con l’apprendimento della lingua di Roma.L’analisi delle testimonianze dirette della circolazione della lingua e della letteratura latina nella pars Orientis dell’Impero - sostanzialmente papiri, frammenti da volumina o codices di pergamena, tavolette ed ostraka - imporrà una riflessione, da un lato, su fenomeni complessi quali quello del bilinguismo (latino-greco) e della diglossia e, dall’altro, sulle forme in cui il latino venne percepito ed insegnato come Lingua2 tra Antichità e Tarda Antichità.
Il corso affronta il tema delle logiche e dei metodi propri delle rilevazioni quantitative d'azienda, con particolare riferimento alla contabilità generale e al bilancio delle imprese. Particolare attenzione viene dedicata al metodo della partita doppia, al modello dei circuiti di gestione (circuito della produzione e dei finanziamenti), all'analisi dell'aspetto economico e finanziario della gestione e al modello del bilancio. Ci si sofferma sulle rilevazioni (continuative e di assestamento) di contabilità generale finalizzate alla determinazione del risultato di periodo e del capitale di funzionamento.Infine si accenna al tema delle valutazioni di bilancio, analizzando i fondamentali criteri che presiedono alla redazione dello stesso, alla luce delle disposizioni civilistiche e dei principi contabili (nazionali ed internazionali) generalmente accettati.
With the collapse of the World Order established following the Second World War, World Politics has entered a period of turmoil. After a short euphoria during which Eastern Europe was incorporated into NATO and the European Union, and a slightly longer-lived American preponderance in the international system, developments of both a regional and global nature have emerged to challenge world peace and order. The course will start with a review of the driving forces of International Politics, followed by a description of the post-World War II international order, then move to its breakdown and will continue with the analysis of the events coming after the end of the Cold War culminating in the transformation of Central and Eastern Europe, the breakup of the Soviet Union and a short-lived uni-polar American domination of the international system. Attention will then be turned to various challenges and problem areas in contemporary World Politics including disorders in the Balkans resulting from the collapse of Yugoslavia, the rise of China and the return of Russia as a major actor in the world stage, the humanitarian disasters in Bosnia and Kosovo where the West intervened; and Rwanda etc. where it did not. Continuing with an analysis of the Arab Spring where democratic aspirations mainly failed and the resulting dislocations fanned the expansion of radical Islam and the associated wave of global terrorism. Next the course will examine frozen conflicts such as the Arab-Israeli conflict and conclude by looking at the problems of the global commons such as climate change, pollution, pandemics and the growing problem of refugees. After having completed the course, the students would be expected to develop factual and historical knowledge of World Politics, identify the main issues and trends that affect World politics, and reflect critically on the salient World political issues of the day.
Il corso di storia del diritto romano, strutturato cronologicamente, si propone di offrire un efficace strumento per la comprensione delle nozioni fondamentali della storia giuridica, sociale, politica, costituzionale di Roma antica, dalle origini della civitas alla Codificazione giustinianea. L’analisi è tesa ad una corretta impostazione dell’approccio allo studio dei fenomeni antichi e del loro impatto anche sull’attualità, costituendo un viaggio lungo circa 1400 anni attraverso lo svolgersi dell’esperienza istituzionale e giuridica romana.Il fuoco è su Roma antica, che si trasforma da piccolo villaggio a capitale di un grande impero mondiale, attraverso le forme costituzionali della monarchia, della repubblica, del principato e del dominato, fino all’esperienza, peculiarissima, dell’età Giustinianea con le sue compilazioni, si pensi al Corpus iuris civilis.Nel corso delle lezioni si analizzeranno le strutture costituzionali, politiche e amministrative romane, si studieranno i principali provvedimenti normativi, le fonti del diritto (di produzione e di cognizione), si seguirà l’evolversi del pensiero e il tramandarsi del sapere giuridico attraverso i secoli, si vedrà come si amministrava la giustizia e come si svolgevano i processi criminali a Roma.
Comparativepolitics covers a wide variety of topics and themes. The course starts with thedefinition of the comparative method giving special emphasis to conceptformation and historical and institutional approaches. The bulk of the courseis devoted to the theory of coalitions and the processes of governmentformation, functioning, termination. Through several in-depth analyses, thecourse will throw light on the way democratic regimes are governed. Electoralrules will receive special attention and their impact both on citizens’behavior and parties and the party system will be thoroughly examined.The types of Parliaments, their structuresand their role will be taken into consideration also in order to understand howthey affect the formation of governing coalitions. Hence the dynamics and thetransformation of those coalitions, with special attention to their more orless frequent rotation in office, will be explored and explained. The assetsand the liabilities of the different institutional arrangements will beevaluated. The final part of the course will be devoted to an assessment of thequality of the different democratic regimes and to the proposals for change.The overall picture likely to emerge is that of the existence of severalinstitutional solutions to the challenges and the problems of contemporarydemocracies.
L’Economia Aziendale è una scienza economica che osserva le condizioni di esistenza e alle manifestazioni di vita delle aziende viste come le componenti elementari del sistema economico che concorrono a realizzare la produzione e il consumo di beni e servizi necessari per soddisfare i bisogni umani.L’amministrazione economica si articola in tre momenti: organizzazione, gestione, rilevazione. Il presente corso si sofferma principalmente sulla rilevazione. I fatti originati dalla gestione devono essere registrati e indagati se si vuole che l’azienda possa consapevolmente raggiungere i suoi obiettivi e realizzare le proprie finalità.Riprendendo quanto indicato nel libro di testo curato dal prof. Lucio Potito, l’economista d’azienda s’interessa di fatti e fenomeni concreti, studia all’interno delle aziende, è attento alla vita delle specifiche aziende e alle influenze che su di esse esercitano le effettive dinamiche dei mercati in cui operano, le scelte di chi ne segna gli indirizzi e le governa, e, infine, le attese dei numerosi soggetti a vario titolo interessati ai suoi risultati; altresì, l’economista d’azienda deve osservare i rapporti con l’esterno.Si ringrazia il Direttore Francesco Mercurio della Biblioteca Nazionale di Napoli che ha permesso di ambientare le lezioni e il trailer nelle loro sedi prestigiose; un ringraziamento particolare va poi al personale per la collaborazione offerta durante le riprese.
A partire dalle conoscenze acquisite su alcune nozioni di base della Statistica inferenziale e del calcolo delle probabilità, lo scopo formativo del corso è di condurre lo studente verso una matura capacità di sintesi e di astrazione nella formalizzazione e nell’analisi dei problemi di economico-gestionali. Le conoscenze relative alla disciplina diverrannop patrimonio dallo studente una volta maturata la comprensione degli strumenti statistici appresi durante il corso, attraverso l'applicazione degli stessi alla descrizione e comprensione dei modelli economico-gestionali.
The course explains why international studies originating from the West are currently evolving towards a planetary approach to World politics, with a particular focus on global order and local disorders. Thinking globally helps explain new linkages between changes in the natural environment (demography, climate) and transformations of institutional designs. Will societies and peoples find a way to get along together in the long run despite intractable conflicts and divergence of social and national interests? Will States delegate enough sovereignty to universal organizations, breaking definitely with Hobbes’ constant (no transfer of power beyond national borders)? Will the World be ever governed and more democratically governed? To answer this series of central questions, global politics draw on anthropology, history, sociology, economics and psychology. A mix of paradigms comforts this mix of disciplines, since no approach may suffice to explain global issues. Combining various ways of thinking is conducive to a fuller account of the myriads of transactions that make the planet evolve towards a more complex equilibrium.
Il mondo moderno è sempre più dipendente dall’Informatica e conoscerne i fondamenti e le relative applicazioni risulta essenziale per comprendere il funzionamento degli attuali Sistemi di Elaborazione delle Informazioni, oramai diffusi nei contesti più disparati ed imprescindibili per molte delle attività della nostra vita quotidiana.Il corso di Fondamenti di Informatica si propone di fornire ai discenti le nozioni preliminari alla base dell’informatica, ed in particolare quelle relative al trattamento delle informazioni mediante procedure “automatizzabili”. In tale ottica, il corso avrà per oggetto lo studio della rappresentazione delle informazioni, dell'architettura del calcolatore e degli algoritmi e programmi. Saranno nel contempofornite tutte le competenze teoriche, metodologiche e pratiche fondamentali per la realizzazione di programmi di limitata complessità attraverso linguaggi di programmazione ad alto livello, con particolare riferimento alla programmazione strutturata ed al linguaggio C/C++ .
The main aim of this MOOC is to present the History of Political Theory from its beginnings in Plato to the theory of Jürgen Habermas. It follows thus the usual presentation of the classics in the canon of political theory, which is mainly author based. Nevertheless, the idea is to use those classics in order to explain the emergence and development of the key political concepts as they appear and evolve in history. For doing this, it would be necessary to offer all the relevant contextual information as well as some unavoidable modules that fulfill the role of offering introductions and summaries of the main periods, the problem of contested and plural interpretations of the authors or the present value of these theories for today’s politics.As to the methodology and the style of the course, it aspires to be straightforward and simple, dynamic and entertaining. No comprehensiveness is intended, but only the presentation of the main features of the different theories and how they relate to each other.The course is addressed to a Spanish speaking audience as an aid to teaching in this specialty for Political Science students, but also to more ordinary interested citizen.
This course explores US conceptions of race and ethnicity, how these have ordered institutional and philosophical developments in American politics, and examines how these conceptions matter today. We examine the major theories that discuss race and ethnicity in U.S. politics. Substantively, we consider the political experiences of specific groups: Native Americans, African Americans, Latinas/os, Asian Americans and European Americans. By examining these specific groups’ political experiences within broader theoretical, historical and institutional contexts, we will understand the bases for continuing conflicts and dilemmas, and to explore the possibilities for solidarity and coalition building. Finally, we consider how race and ethnicity interact with other identities such as gender and class in animating political action.