FUN Courses

Créer un MOOC inclusif

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À propos du cours Ce MOOC a pour objectif de diffuser les bonnes pratiques en matière d’accessibilité numérique et de permettre ainsi à tous les concepteurs de contenus pédagogiques de créer des cours en ligne accessibles au plus grand nombre d’apprenants, quel que soit leur contexte de navigation et leur situation de handicap. Vous y trouverez des clefs quant à la démarche à adopter, de la genèse du projet de MOOC jusqu’à la fin de sa diffusion, ainsi que des outils pratiques, pour permettre de produire des MOOC accessibles. Il est le fruit du travail engagé dans le cadre du projet EIFFELa « Expérience Innovante sur FUN pour des Formations En Ligne Accessibles ». Pendant 3 ans, une série de MOOC pilotes créés par les établissements partenaires du projet a permis de recueillir les bonnes pratiques en matière d’accessibilité numérique, et de réaliser ce guide sous forme de MOOC, avec l’aide d’un professionnel spécialiste de l’accessibilité numérique. Armony Altinier de la société Koena, expose les bonnes pratiques de ce guide, dans lequel on trouve également des interventions de professionnels, de membres d’ équipes pédagogiques ayant participé au projet EIFFELa, ainsi que des témoignages de personnes en situation de handicap. À qui s'adresse ce MOOC? Ce MOOC s'adresse à toutes les personnes qui souhaient créer des cours en ligne accessibles.

Accompagnez vos élèves à l'orientation grâce aux MOOC

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À propos du cours Depuis 2016, plusieurs universités et grandes écoles proposent des MOOC pour accompagner les lycéens dans leurs démarches d’orientation. Ces MOOC sont pensés afin que les équipes éducatives puissent utiliser leurs contenus dans le cadre d’activités au sein du lycée. Ces MOOC sont des outils au service des équipes enseignantes dans le cadre des heures dédiées à l’orientation et permettent une appropriation des sujets et des filières par les élèves. L’objectif de ce MOOC est d’accompagner les équipes éducatives des lycées à l’utilisation des MOOC d’aide à l’orientation, afin de combiner le MOOC avec des activités en classe et apporter une réponse adaptée aux profils et attentes des élèves, dans un souci de personnalisation de l’accompagnement à l’orientation. Il permet à ceux qui ne sont pas familiers des MOOC, de donner les bases nécessaires à la découverte des MOOC sur FUN, et d'accompagner dans l’utilisation des MOOC comme outil d’aide à l’orientation. À qui s'adresse ce cours ? Ce MOOC s’adresse aux membres des équipes éducatives des lycées : professeur principal, professeur documentaliste ou PsyEN dans un établissement du secondaire.